为深入落实高校师范教育"个性化发展 + 卓越培养" 双轨育人模式，以提升英语师范生的教育教学能力，加强职业技能培养为目标，语言文化学院于2025年6月15日举办了一场精彩纷呈的英语师范生技能大赛。本次大赛吸引了众多英语师范生踊跃参与，为他们提供了一个展示自我、提升能力的平台。

本次大赛在求知楼AA301,举行，现场气氛热烈。比赛分为多个环节，包括教学设计、模拟授课、即兴问答三个环节，全面考查选手的专业素养、教学技能和综合能力。教学设计环节，选手们详细阐述了自己的教学设计思路、教学目标、教学重难点、教学方法以及教学过程等。他们的教学设计紧扣课程标准，体现了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的语言综合运用能力和创新思维能力。模拟授课环节更是亮点频现。选手们精心准备教学内容，根据不同的教学对象和教学目标，设计出各具特色的教学方案。在课堂上，他们教态大方自然，语言生动形象，通过多样化的教学方法和丰富的课堂互动，将知识巧妙地传授给“学生”。有的选手运用情景教学法，创设生动有趣的情景，让学生在情景中学习和运用英语；有的选手则注重启发式教学，通过提问、引导等方式，激发学生的思维能力。选手们还充分利用多媒体资源，制作精美的课件，辅助教学，使课堂更加生动直观。在即兴问答环节，选手们围绕所教授的单元内容及其他教育教学相关话题，在规定时间内迅速组织语言，发表观点。他们逻辑清晰、语言流畅，展现出扎实的语言功底和对教育问题的深入思考。

经过激烈的角逐，评委老师们根据选手们在各个环节的表现，从教学设计、模拟授课、即兴问答等三个方面进行了公正、客观的评分。最终，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。赛后，评委老师们对选手们的表现进行了精彩点评。他们首先肯定了选手们在比赛中展现出的扎实基本功和出色的教学能力，同时也指出了存在的不足之处，如部分选手在教学过程中对学生的个体差异关注不够，有些教学设计的创新性还有待提高等，并提出了针对性的建议和改进方法，让参赛选手和在场的观众都受益匪浅。

本次英语师范生技能大赛的成功举办，不仅为英语师范生提供了一个相互学习、相互交流的机会，也检验了他们的学习成果和教学水平，达到了“以赛促学、以赛促教” 的目的。相信通过这次比赛，同学们对教师职业有了更深刻的认识，对自己的专业发展也有了更明确的方向。他们将以此次大赛为契机，不断提升自己的教育教学能力，为将来成为一名优秀的英语教师而努力奋斗。