2024年10月24日下午，我院英语系游灼梅老师在求知楼AA304开设了一场《中国文化概要》课程思政示范课，授课对象为2022级英语（师范）2班的全体同学，英语系部分教师参与了听课及评课活动。
本堂课的教学内容为Unit 5 Science and Technology,。首先，游灼梅老师以让学生通过小组合作的方式介绍“中国新四大发明”导入课堂主题，学生小组合作全英文融合了脱口秀、采访和情景剧的形式，将现在与过去的科技高度串联，形式创新有趣，突出了以学生为中心的教学理念。接着，让同学们在预习的时候，完成学习通布置的讨论问题，课上针对性讲解，做到了线上与线下混合式教学的应用。此外，在解析文本的过程中，通过深入探讨我国古代科学与技术之所以繁荣发展的缘由，采用了以问题为引领的导入方法，激励学生带着探求之心进行思考。这一方式不仅促进了学生的主动思考，还有效地引导他们增强了对于发展道路的坚定信念、对于科学理论的自信心、对于制度优势的认同感，以及对于深厚文化底蕴的自豪感，即道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
课后，师生一致认为示范课巧妙融合思政元素与课堂教学，切入点合理。它不仅极大激发了英语专业学生对中国古代文化的兴趣，还促进了学生对学习重点的把握。此课彰显立德树人初心，既培养了学生的爱国思想、家国情怀，又有效引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，发挥了良好的示范作用。