2025年3月24日上午第三节，我院英语系林丽丽老师在求知楼A306开设了一场《英语演讲》课程思政示范课，授课对象为2024级英语（师范）1班的全体学生，院领导以及中文系、公共外语部、英语系部分教师参与了听课及评课活动。
本堂课的教学内容为Unit 3 Boosting Cultural Confidence。首先，林丽丽老师让学生通过小组合作的方式在课上推介中国文化，该任务提前两周布置，要求学生在听众对象为外国人的前提下展开讨论和准备。待学生分享结束后，鼓励在场同学围绕其演讲的语音语貌、语言技巧、演讲目的、肢体动作等方面进行评价，这种任务型教学的方式不仅大大提高了学生的自主学习能力和课堂参与度，而且突出了以学生为中心的教学理念。接着通过复习社会主义核心价值观导入中国文化，深入中国文化内涵：传统文化、革命文化以及先进社会主义文化。引导学生探讨这些文化内涵的同时，深入开展听众分析，帮助学生增强文化自信、提升文化软实力。
课后，师生一致认为示范课巧妙融入思政元素与课堂教学，将价值引领与知识传授相结合、课程专业内容与思想政治相结合。它不仅极大激发了英语专业学生对中国文化的兴趣，还促进了学生对学习重点的把握。此课彰显立德树人初心，既培养了学生的爱国思想、家国情怀，又有效引学生树立正确的人生观、价值观和世界观，发挥了良好的示范作用。
