2025年12月2日13:00，语言学院在求知楼AA407举行2025—2026学年第一学期期中第二次师生座谈会。副院长黄荣生、学院督导组成员，各系系主任及副主任，教研室主任，及各班学生信息员共23人参会，会议由学院督导组组长吴梅芳老师主持。

“课件能否提前上传？”“设备老化影响听课怎么办？”“期末考试考什么？”——两个小时的座谈中，学生代表抛出20余条“犀利”提问，直指教学运行中的堵点、痛点。经梳理，焦点集中在五方面：1. 课程资源：希望教师提前在学习通发布课件与参考资料；2. 硬件保障：多媒体投影模糊、语音室机位紧张，设备“超期服役”亟待更新；3. 考学衔接：新生与民族预科班对期末考试、题型“心里没底”；4. 实践支持：英语听力材料不足，四六级培训碎片化；5. 教学节奏：临时补课频繁、个别课堂拖堂，学生“疲于奔命”。

“能当场解决的，绝不拖到明天。” 副院长黄荣生现场给出“任务单”：要求任课教师全部完成课件上传；实验中心完成设备巡检并提交更新清单；第15教学周前，各系统一发布期末“考试说明会”；英语系立即扩充听力语料库，四六级专项训练纳入下学期常规教学；教学办建立“补课审批”线上台账，未经审批不得临时加课，严禁拖堂。

会议最后，学院公布了监督邮箱与电话号码，邀请学生“云监督”整改进度，“让每一条意见都有回声”，成为语言文化学院冬季学期最温暖的承诺，为我院营造一个优质的学习环境。