2024年9月10日到14日，汉语言师范系2022级、2023级、2024级学生开展了“师德如何养成”主题活动。通过主题演讲和讨论等形式，学生围绕“师德如何养成”这一贯穿师范生本科四年的核心主题进行深入探讨。
活动围绕三个核心点展开：首先，师德的基础在于个人品德的修养，要求教师具备诚实守信、尊重他人和高度责任感。其次，师德养成需要系统的教育与培训，通过学校和社会提供的师德教育课程和活动，提升教师的职业素养。最后，实践中的反思和自我调整同样重要，学生应通过日常教和学中的实际操作和反馈，不断改进自身的行为和态度。通过此次活动，同学们认为，只有通过持续学习与自我反省，才能最终形成并保持高尚的师德。这一活动不仅有助于学生个人成长，也有利于学生将来成为一名优秀的教师。
